Vi utökar vårt team – speciallärare med fokus på kunskapsutveckling och elevhälsa

Sista ansökningsdag: 6 maj

Arbetsort: Helsingborg

Publicerat: 7 april

Kategorier: Speciallärare och specialpedagoger

Plats

Helsingborg

Sista ansökningsdatum

2025-05-06

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag.

Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. 

Vi utökar vårt team – Speciallärare med fokus på kunskapsutveckling och elevhälsa

Vill du vara med och skapa en trygg och utvecklande skolmiljö där elevhälsa, relationer och kunskapsutveckling går hand i hand? Vi på Vittra Landborgen i Helsingborg söker nu en engagerad och erfaren speciallärare som vill bli en viktig del av vårt team och arbeta med fokus på elevers lärande och utveckling.

Hos oss får du arbeta i en skola där trygghet, gemenskap och personlig utveckling är centrala delar av vardagen. Vi har ett nära samarbete mellan skola och fritidshem samt ett starkt elevhälsoteam. Som speciallärare kommer du att ha en central roll i skolans arbete med att säkerställa att alla elever får det stöd de behöver för att nå sin fulla potential – både kunskapsmässigt och socialt.

Om uppdraget

Du kommer att vara en nyckelperson i skolans elevhälsoteam (EHT) och arbeta både strategiskt och operativt. Det innebär dels att du undervisar elever i behov av särskilt stöd, dels att du är delaktig i skolans systematiska arbete med kartläggning, analys och uppföljning av elevers kunskapsutveckling.

Arbetet innebär att:

- Planera och genomföra specialpedagogiska insatser utifrån elevers individuella behov.

- Delta i och leda pedagogiska samtal och processer kring särskilt stöd.

- Genomföra och analysera tester för att tidigt identifiera behov av stöd.

- Bidra till det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet.

- Samverka med elever, vårdnadshavare, lärare och övriga professioner inom skolan.