Lärare SV/SO åk 7-9

Sista ansökningsdag: 27 april

Arbetsort: Alingsås

Publicerat: 20 mars

Kategorier: Grundskollärare

Plats

Alingsås

Sista ansökningsdatum

2025-04-27

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag.

Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. 

Detta söker vi:

Är du en utbildad lärare med behörighet i Svenska och SO för åk 7-9 som drivs av att skapa en meningsfullt lärande för unga har vi nu en tjänst ledig på  högstadiet. Vi söker en lärare som är van att undervisa och gillar att utveckla lärandet tillsammans med andra lärare. 

I Vittra tillhör du ett arbetslag och vi söker därför medarbetare som är intresserade av delta och bidra till ett kollegialt lärande. Tillsammans skapar vi vår lärmiljö och den kultur vi vill att vår verksamhet ska präglas av.

Vid sjön Gerdsken i Alingsås ligger Vittra Gerdsken. Skolan ligger i ett fint grönområde där det finns möjlighet att besöka både skog och flera fina promenadvägar. Skolan ligger i en äldre byggnad där lokalerna förr var en fabrik men idag är ombyggda för att passa skolverksamhet. Vi har också förmånen att ha både förskola och grundskola i samma lokaler och hos oss kan barnen börja i förskolan och gå hela vägen till åk 9. Vi jobbar för att skapa Alingsås friskaste för- och grundskola och tror mycket på att arbeta tillsammans för högre måluppfyllelse. 

Vi erbjuder:

Lärande och utveckling utgör riktningen för all planerad verksamhet och vi arbetar systematiskt med att följa upp kvaliteten i allt vi gör. Därför träffas vi i regelbundna kollegiala samtal för att diskutera undervisningen. Eleverna är våra viktigaste samarbetspartners och ständigt närvarande i vårt utvecklingsarbete. Det betyder att det alltid är vi lärare som ansvarar för såväl undervisningen som den pedagogiska relationen, men allt vi gör blir till i samspel med eleverna.

Vi har höga förväntningar på oss själva och vårt gemensamma arbete som grundar sig på kollegialt lärande och barnens individuella behov. Tillsammans bygger vi en trygg och utmanande miljö där alla ska få utvecklas, barn som vuxna.