Vi söker Lärare i Matematik/NO till Innovitaskolan Luleå

Sista ansökningsdag: 22 juli

Arbetsort: Luleå

Publicerat: 1 juli

Kategorier: Grundskollärare

Plats

Luleå

Sista ansökningsdatum

2025-07-22

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Innovitaskolan Luleå är en F–9-grundskola och integrerad förskola där trygghet, nyfikenhet och framtidstro står i centrum.  Skolan är belägen i ett lugnt område nära både natur och stad, vilket skapar goda förutsättningar för lärande i en harmonisk miljö. Hos oss möts elever av engagerade lärare, tydliga strukturer och en varm kultur där vi ser varje barn som unikt. Vi arbetar aktivt med att bygga relationer, skapa delaktighet och utveckla undervisningen så att alla elever får möjlighet att nå sin fulla potential.

På Innovitaskolan värdesätter vi ett nära samarbete mellan skola, fritidshem och förskoleklass, och vi strävar efter att ge våra elever en röd tråd genom hela sin skolgång. Vi har ett starkt fokus på både kunskapsutveckling och socialt lärande, och vi tror på kraften i det kollegiala samarbetet och det systematiska kvalitetsarbetet. Här formas framtiden med glädje, omtanke och höga ambitioner  tillsammans.

Utmana normen, utveckla undervisningen

Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid. 

Ditt uppdrag 

Vi söker dig som vill mer än att bara undervisa, vi söker dig som vill väcka nyfikenhet, skapa lärande i rörelse och få elever att upptäcka glädjen i att förstå världen genom matematik och NO. Hos oss på Innovitaskolan Luleå finns nu chansen att bli en viktig del av ett varmt och engagerat team, där varje lärare spelar en avgörande roll och varje elev är en självklar del av vår gemenskap. Vi är en liten F–9-skola där relationer står i centrum, här vet vi vad varje elev heter, och eleverna vet vem du är långt innan du kliver in i klassrummet. Den lilla skolmiljön gör att vi snabbt kan fånga upp behov, lyfta idéer och skapa ett tryggt klimat där både elever och personal kan växa.

Vi söker nu en engagerad och nytänkande lärare i matematik och NO för årskurs 7–9, där även mentorskap ingår som en viktig del av uppdraget. Hos oss vill vi skapa klassrum där eleverna tänker högt tillsammans, löser problem i par eller grupper och får möjlighet att förklara sina resonemang för varandra. För vi vet att det är då lärandet verkligen sätter sig. Vi lämnar det traditionella upplägget där elever sitter tysta och räknar i sina böcker på egen hand som huvudmoment, och strävar istället efter lektioner som präglas av aktivitet, nyfikenhet och samtal. Kanske låter du eleverna röra sig mellan stationer, bygga modeller för att förstå samband, spela spel för att förstärka begrepp eller utmana varandra i problemlösning . Det viktiga för oss är att undervisningen är varierad och levande. Vi söker dig som tror på att lärande är något som händer i mötet  mellan elev och innehåll, mellan elev och lärare, och mellan eleverna själva. Du får stor frihet att forma din undervisning och blir samtidigt en viktig del av det gemensamma arbetet med att utveckla skolans pedagogiska idé.

Vi söker dig som:

• Har lärarlegitimation med behörighet i Matematik och NO 
• Har erfarenhet eller intresse av att arbeta med kooperativt lärande
• Är trygg i ditt ledarskap, tydlig i din kommunikation och har ett inkluderande förhållningssätt
• Ser samarbete som en självklar del i din yrkesroll och är skicklig på att skapa förtroende från elever
• Vill bidra till skolans helhet, inte bara ditt klassrum
• Har ett nyfiket och reflekterande förhållningssätt till undervisning och utveckling

Vi erbjuder:

• En tydlig och närvarande skolledning som prioriterar pedagogiskt ledarskap
• Ett varmt och engagerat kollegium där vi hjälps åt
• Tydliga rutiner och en stabil organisation
• Arbetslag där samarbete och gemensamt ansvar är en självklarhet
• Tid för gemensam planering och kollegialt lärande
• Möjlighet till fortbildning inom t.ex. kooperativt lärande, värdegrundsarbete eller ämnesutveckling